摘要
黃仁勳指出，在AI時代中，說故事、提問及感知不完美的能力將變得更稀缺。他建議對AI焦慮的人應主動運用AI工具，將工作重點從做重複性的任務，轉向解決核心問題，以維持在AI協作環境下的競爭優勢。
「我認為讀什麼並不重要，因為過去重要的事情，未來依然重要。」輝達（Nvidia）執行長黃仁勳接受新加坡亞洲新聞台（CNA）專訪時表示，在AI普及的未來，能區分一個人是平庸或卓越的，是「人」的本質，而非就讀的科系。
過去重要的事，未來依然重要！3個AI時代仍具稀缺性的能力
黃仁勳認為，AI雖然能處理繁雜的數據，但無法完全取代人類在情感連結與邏輯思考上的深度。從訪談中可歸納出3項恆久的競爭力，這些能力即便在AI時代也十分珍貴：
1.說故事的能力（Storytelling）：向受眾精確傳達訊息與價值的能力，在現在和未來都同樣重要。
2.提問的藝術：黃仁勳以記者為例，稱讚最優秀的報導者雖然準備了許多問題，但更關鍵的是能夠「留在當下」（staying in the moment），仔細聆聽受訪者的話，並同時思考觀眾感興趣的重點。他認為這種在同一時間處理多維度資訊、並做出即時判斷的能力，在AI時代會比過去更加珍貴。
3.對不完美的感知力：他還提到侘寂（wabi-sabi）這個的概念，認為在AI可以輕易製造完美作品的未來，「不完美之美」反而會變得更珍貴。
如何在AI時代培養競爭力？3個具體方案
對於那些擔心孩子會被時代拋下的父母，黃仁勳的建議是不要躲避AI，而是要「接觸它。」（Try to engage it, don’t be afraid of it.）。
1.學會和AI溝通
黃仁勳指出，AI已經消除了技術鴻溝，讓每個人都能成為「程式設計師」，因為只要會說話，就能要求AI幫你寫程式或建立網站。
家長可引導孩子對AI描述複雜的創意及想法，透過觀察結果，持續的修正提問方式，這可訓練孩子的邏輯思考與表達能力。
2.分辨任務和目的
在談到AI如何改變工作本質時，黃仁勳舉了一個例子，放射科醫師的「任務」是閱讀影像，這部分已被AI自動化；但醫師的「目的」是診斷疾病並幫助病患康復，這需要高度判斷力。
家長可鼓勵孩子自問：「我想解決什麼問題？AI如何幫我處理瑣碎的步驟？」讓孩子從重複性的勞務中解放，專注於解決更困難、更具野心的目標。
3.成為某領域的AI專家
黃仁勳直言，人們不會輸給AI，但會輸給比你更懂得運用AI的人。不要因為害怕而排斥學習新工具，應鼓勵孩子在日常學習中嘗試各類AI工具，將AI當作「協作夥伴」而非競爭對手。
家長應放手讓孩子追求熱情，只要孩子具備與時俱進的學習心態，AI將成為提升其工作意義與人生價值最強大的賦能工具。
黃仁勳對未來充滿信心，他引用歷史證明，從個人電腦到網路，科技的進步從未讓人變懶，反而讓人們變得「更有野心」。在他的眼中，AI並非威脅，而能讓每個人都「站得更高」。只要保持好奇心與說故事的熱情，無論讀什麼科系，在AI時代都能找到屬於自己的出路。
▍本文轉載自《科系已不重要！黃仁勳：AI時代「3能力」最值錢》，撰文者：倪旻勤 整理。由商業周刊授權轉載。
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